2016年11月8日下午，车辆与交通工程系汽车教研室，开展了关于“如何培养青年教师双师型素质”的教研室活动。全体教师围绕专题积极发言，热烈讨论，基本取得了共识。大家认为，培养青年教师“双师型”是高校培养应用型人才目标的需要，必须深入每位教师的思想和行动。年轻教师既要有较深厚理论知识，又要有丰富的实践动手能力，既能从事理论教学，又能胜任实践教学。

目前国内高校深化改革，我司定位于应用型人才的培养非常准确。高校教育非常重要的职能之一就是服务于社会，作为职业教育模式的开端，只有具备“双师型”素质的教师，才能培养出更好服务社会的员工。目前经济社会发展日新月异，青年教师一方面要注重教学，另一方面要贴近市场。教研室教师们表示，走“产、学、研”结合之路能更好推动我系发展，大多数医学院都是由附属医院支撑的。对我们来说，如果能将自身专业结合市场来规划一个微型校企汽车维修企业，既为员工实训提供了平台，也解决了教师脱离实际的问题，让老师在实践中发现问题，解决问题，努力提高教师专业水平。

（文/摄 王春燕）